艺术月 & 中班  

冬天已经来临，

大自然也渐渐呈现出了萧瑟的景象，

孩子们却正在用自己的方式，

将美丽的秋天留下。

  半日开放 & 家长学校  

而这美好的过程，

一定要邀上爸爸妈妈和孩子们共同体验。

今天，就让我们跟随孩子们脚步，

唤醒沉睡的感知力，凝聚生活的美好！

  半日开放 

树枝上的创作

孩子们借由树枝，展开丰富的学习与艺术的想象。在与爸爸妈妈的创作与分享的过程中，感受美的多种艺术表现形式。

室

内

关于树枝，孩子们已经分享过的

参与丨我们从哪里找到的树枝？

观察丨树枝像什么？

知识丨都是什么树的树枝？

思考丨树枝都有什么用？

  玩具  装饰  

造纸  做工具

鸟巢 树屋

公园里     过街天桥      蜘蛛网

• 树枝 •

梧桐树   柳树

  梅花鹿的角

宝剑  避雷针

 小区里  果子树

请输入标题     abcdefg

关于树枝，孩子们还想和爸爸妈妈一起

技能丨用树枝，我想和爸爸妈妈一起做……

情感丨分享爸爸妈妈小时候和树枝的故事……

请输入标题     abcdefg

树枝的美 - 我和爸爸妈妈一起创作

 制定创作计划

 动手创作

表现树枝的美

© 向左滑动图片，你可以看到更多的树枝艺术品哦！

周霆赫：我爸爸妈妈都来陪我上幼儿园，我们还一起用树枝做了大海，我特别高兴。希望他们以后能陪我在幼儿园待一整天！

李   瑶：我们组用树枝做了一个相框，全班小朋友的照片都放在里面，我觉得特别高兴。

王子今：我们五个人和妈妈们一起做了一棵特别美的许愿树，在这课树下许愿，愿望一定会实现的。

树枝的故事 - 爸爸妈妈和我一起分享

爸爸妈妈说，这些是他们小时候用树枝玩的游戏。

爸爸妈妈，

让我们一起用树枝来玩游戏吧！

树枝也疯狂

自然物，不仅给了我们创作的灵感，也让孩子与爸爸妈妈有了更深的联接。

室

外

用树枝，我们可以玩很多的游戏

游戏之前，先热热身。

 拉大锯，看谁先拉断。

升级版的“捉尾巴”，

不容易哦！

不仅要捉到前面小朋友的尾巴，还要跨在竹竿上跑哦。

告诉你们一个小秘密，

爸爸妈妈比我们玩的

还开心呢！

“车子”可以骑着“开”。

可以拉着“开”

还可以推着“开”

别光顾着走，

还要听清口令哦！

王墨涵：我和妈妈用软的树枝“拉大锯”，特别好玩儿，以后我也要教给弟弟。

解应登：竹竿可以变成小车，我和妈妈一起开，还可以变成扫把，我就变成小巫师啦！

赵甜希：我喜欢玩竹竿的游戏，因为竹竿可以变着法儿玩各种不同的游戏，真是太好玩啦！

让我们在大自然中，

继续跟随孩子们的脚步，

发现美、探索美、表现创造美……

留下身边美好的一切！

  家长学校 

犯错

借由这一话题，我们和爸爸妈妈再一次做深度的分享和讨论。我们也在欢笑与感动中，不断地突破着自己，反思着自己的教育，更好得走近孩子。

如果有一天是犯错日，你想犯什么错吗？

你会允许错误发生吗？

你知道，孩子是怎样理解犯错的吗？

平时面对孩子“犯错”时，你的做法是什么？

分享与讨论，总会让我们获得新的力量。

今天的活动很开心，用树枝装点生活，跟孩子一起动手很有创意，感觉我们大人比孩子都开心。

家长学校的讨论的话题，让我想到 “人非圣贤孰能无过”， 希望我们和孩子们都能够宽容待人，勇于担当，这是一个一生都值得努力回味思索的话题。

—— 中一班 魏琳奕妈妈

这是左左右右入园后第二次家长开放日，去年因事未参加，所以今天第一次观摩了幼儿园的半日生活。从张老师对班里课程的梳理与活动的组织，以及活动中对每一个孩子的细心观察，提问时给予每一个孩子的机会，我看到了老师们的智慧理性，公平与信任。

从田老师举着相机变换各种姿势为孩子们拍照的身影，自己永远温暖甜蜜的笑容，我看到了老师们对职业对儿童的爱与兴趣。

从王老师追着给每一个孩子抹油，户外带着纸巾，以及对饮水量的关注，户外前掖得好好的衣服，我看到了老师们生活护理上的周全与细心。

谢谢老师们，你们辛苦啦！

—— 中二班  张舒朗、张舒颜妈妈

家长半日开放活动，我们已经期盼了很久，当看到一张张活泼的笑脸时，深深感受到了他们作为小主人的自豪感。他们身体活动能力的增强，他们渐渐变得独立，他们懂得沟通、商量、合作……

更让我心里不能平静的是犯错日的热烈讨论，爸爸妈妈收获了不少“知音“，孩子们需要我们成为他们的知音，理解他们，接受他们，让他们的小心灵也可以快乐的放飞。

—— 中三班 周京远妈妈

所谓自由，不是能够做什么，

而是能够意识到自己不能做什么！

胡华名师工作室-如果有一天是“犯错日”

让我们一起预约，下一次的美好相遇……

照片提供：中班组教师

编辑：郭佳老师

日期：2017年11月16日

微信公众号：cwukids

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